Des milliers de formations à un clic, et personne ne sait par où commencer. Ce qui manque, c'est un guide.
Dans un musée, quelqu'un a choisi les œuvres, pensé leur ordre, construit le parcours — c'est ce qui donne sens à la visite. Face à la profusion de contenus, vos collaborateurs attendent ce geste de vous. Ce module vous apprend à cerner les vrais besoins, sélectionner peu mais juste, bâtir une progression, et faire passer l'apprentissage dans la pratique.
20 min à votre rythmeDisponible FRAucun prérequis
Vous repartirez avec
- la posture du manager curateur : une boussole plutôt qu'une encyclopédie
- les quatre missions, du besoin réel jusqu'au transfert dans le travail quotidien
- trois pièges à éviter, à commencer par celui de tout recommander
Public concerné
Managers qui veulent aider leurs collaborateurs à apprendre vraiment, quand les ressources sont infinies mais le sens rare.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la posture du manager curateur : devenir une boussole plutôt qu'une encyclopédie face à l'abondance.
- Identifier les besoins réels d'apprentissage et sélectionner, parmi mille ressources, celles qui comptent vraiment.
- Construire un parcours progressif et accompagner le transfert de l'apprentissage vers la pratique.
- Éviter trois pièges : tout recommander, confondre suivre et contrôler, oublier l'expérimentation.
Comment se déroule ce module ?
[TEXTE AYSSELINE : texte commun « Comment se déroule ce module ? » des modules Afthonios, Matrice L293, L297]
