L'IA est déjà dans votre équipe, souvent sans bruit — et beaucoup s'en servent sans même savoir si c'est permis.
Certains s'enthousiasment, d'autres se méfient — et chacun avance en ordre dispersé. Ce module vous donne la méthode pour piloter : pratiquer vous-même avant de demander, fixer des règles qui rassurent au lieu de freiner, trier avec l'équipe ce qui revient à la machine, et installer un rythme qui tient dans la durée — sans vous épuiser à la barre.
Vous repartirez avec
- un cadre clair qui permet à l'équipe d'oser l'IA en sachant où sont les limites
- une méthode pour trier en équipe ce qu'on confie à l'IA et ce qu'on garde
- des habitudes pour préserver vos forces : temps sans écran, pair de soutien à qui parler
Public concerné
Managers qui veulent faire de l'IA un levier pour toute leur équipe, des plus enthousiastes aux plus prudents.
Objectifs pédagogiques
- Pratiquer l'IA soi-même pour piloter en connaissance de cause, puis fixer les règles du jeu : outils autorisés, données protégées, vérification humaine.
- Embarquer l'équipe : répondre à la peur d'être remplacé, puis cartographier ensemble ce que l'IA absorbe et ce qui reste humain.
- Créer la sécurité psychologique décrite par Amy Edmondson : demander « quel est le risque que je n'ai pas vu ? », accepter sa vulnérabilité.
- Tenir la dynamique dans la durée : rythme d'apprentissage régulier, diversité de pensée protégée, temps sans écran et soutien entre collègues.
Comment se déroule ce module ?
[TEXTE AYSSELINE : texte commun « Comment se déroule ce module ? » des modules Afthonios, Matrice L293, L297]



