L'inclusion au quotidien : créer un climat où chacun peut contribuer

Diversité & inclusionManagement & leadershipTous les collaborateurs20 min

Résumé

Une charte affichée et des formations suivies ne disent rien de qui prend la parole en réunion, ni de qui reçoit l'information deux jours après les autres — et le travail hybride a multiplié ces mises à l'écart que personne ne remarque. Ce module descend dans les micro-moments du quotidien : trois familles de gestes, les mots exacts qui protègent une parole coupée, et quatre réflexes propres aux équipes hybrides.

Public concerné

Managers et membres d'équipe, sur site comme à distance, qui veulent un climat où chacun ose contribuer.

Objectifs pédagogiques

Repérer les exclusions ordinaires que personne ne remarque : parole coupée, information reçue en retard, mise à l'écart silencieuse.
Sortir du déni sur ses propres automatismes : à qui l'on coupe la parole, avec qui l'on déjeune, qui l'on évite.
Poser les trois familles de gestes inclusifs — équilibrer la parole, reconnaître, questionner — guidées par l'équité plutôt que par l'égalité.
Inclure les personnes à distance : circulation de l'information, ajout dans la boucle, célébrations partagées, binômes site-distance.

Comment se déroule ce module ?

[TEXTE AYSSELINE : texte commun « Comment se déroule ce module ? » des modules Afthonios, Matrice L293, L297]